Учебный план абсолютно индивидуален для каждой выпускающей кафедры и является ее визитной карточкой.
Учебный план постоянно модернизируется, и студентам нужно просто поверить, что лишних, неполезных для
будущей трудовой деятельности дисциплин в нем нет. Для работодателя этот перечень дисциплин является главным
критерием выбора сотрудников.
Кафедра мембранной технологии
Российский химико-технологический университет
им. Д.И. Менделеева
Российский химико-технологический университет
им. Д.И. Менделеева
Дисциплины 1 семеста
|
Кол-во
часов
|
Иностранный язык
|
144
|
История России
|
108
|
Математика
|
180
|
Общая и неорганическая химия
|
252
|
Начертательная геометрия
|
108
|
Эклогия
|
108
|
Информатика
|
108
|
Физическая культура
|
68
|
1 курс
Дисциплины 2 семеста
|
Кол-во
часов
|
Иностранный язык
|
144
|
Социально-политическая история
|
72
|
Математика
|
144
|
Органическая химия
|
108
|
Физика
|
144
|
Инженерная графика
|
144
|
Правоведение
|
72
|
Доп. главы неорганической химии
|
180
|
Физическая культура
|
66
|
2 курс
Дисциплины 3 семеста
|
Кол-во
часов
|
Иностранный язык
|
72
|
Прикладная механика
|
144
|
Математика
|
180
|
Органическая химия
|
180
|
Физика
|
261
|
История философии
|
72
|
Лаб.практикум по органической химии
|
72
|
Компьютерная графика
|
72
|
Физическая культура
|
66
|
Дисциплины 4 семеста
|
Кол-во
часов
|
Философия
|
108
|
Физическая химия
|
238
|
Аналитическая химия
|
144
|
Безопасность жизнедеятельности
|
144
|
Теория вероятности
|
108
|
Информационные технологии
|
72
|
Электротехника
|
144
|
Физическая культура
|
108
|
3 курс
Дисциплины 5 семеста
|
Кол-во
часов
|
Коллоидная химия
|
180
|
Процессы и аппараты хим.тех.
|
180
|
Доп.главы аналитической химии
|
108
|
Доп.главы физической химии
|
216
|
Вычислительная математика
|
108
|
Промышленная экология
|
108
|
Введение в мембранную технологию
|
144
|
Физическая культура
|
66
|
Дисциплины 6 семеста
|
Кол-во
часов
|
Процессы и аппараты хим.тех
|
180
|
Основы экономики
|
144
|
Лаб.практикум по ПАХТ
|
72
|
Доп.главы коллоидной химии
|
144
|
Материаловедение
|
108
|
Баромембранные процессы
|
180
|
Можелирование хим.-тех. процессов
|
108
|
Основы технического регулирования
|
72
|
Физическая культура
|
32
|
Дисциплины 7 семеста
|
Кол-во
часов
|
Общая химическая технология
|
216
|
Системы управления хим.-тех. процессами
|
180
|
Основы менеджмента и маркетинга
|
72
|
Технология воды
|
180
|
Электромембранные процессы
|
108
|
Диффузионные процессы
|
144
|
Теоретические основы энерго- и
ресурсосбережения
|
144
|
Проектирование процессов и аппаратов
|
72
|
Дисциплины 8 семеста
|
Кол-во
часов
|
Лабораторный практикум по профилю
|
108
|
Технико-экономический агнализ
|
108
|
Сопряженные мембранные процессы
|
108
|
Курсовой проект по профилю
|
144
|
4 курс
Учебный план
Аннотации дисциплин:
Иностранный язык - дисциплина необходима студентам технического вуза для общения на иностранном языке по общенаучным и
специальным темам, для работы с научными текстами,для практики устной речи по общим темам. Изучение дисциплины не
предусматривает создание навыков разговорного языка. Это рекомендуется приобретать на дополнительных курсах и самостоятельной
работой. Дисциплина преподается в течение первых трех семестров по 2-4 часа в неделю.
История России - дисциплина преподается как элемент университетского образования и имеет целью формировать у студентов
гражданскую позицию по развитию России на основе изучения эволюции российской государственности, последовательности
социально-экономических этапов, специфики модернизации, тенденции внешней политики. Изучение основано на методологии
современной исторической науки. Охватывается период от Киевской Руси до новой российской государственности по настоящее время.
Математика - изучение дисциплины формирует у студентов систему основных понятий,составляющих математический аппарат для
описания различных процессов, построения математических моделей и числового решения уравнений. В первом семестре студенты
получают представление о: функция одной переменной. Предел функции. Непрерывность функции; дифференциальное исчисление
функции одной переменной; интегральное исчисление функции одной переменной.
Общая и неорганическая химия - дисциплина дает студентам фундаментальные знания о строении вещества и является основой всех
последующих химических дисциплин университетской программы. Сопровождается большим лабораторным практикумом.
Начертательная геометрия - дисциплина развивает у студентов способности воспринимать изображения геометрических предметов на
плоскости и пользоваться приемами их изображения при выполнении чертежей. Студенты изучают правила и условности выполнения
графических документов, учатся читать чертежи, знакомятся с действующими стандартами.
Экология- дисциплина воспитывает у студентов профессиональное отношение к окружающей среде через познание причин вредности
контакта химических соединений с воздухом, водой и почвой. Изучаются факторы, влияющие на устойчивость биосферы, принципы
рационального природопользования, правовые аспекты экологии, концепции устойчивого развития цивилизации. Для студентов-
мембранщиков дисциплина является базовой.
Информатика - в результате изучения дисциплины и длительной практики у студентов формируется умение пользоваться персональным
компьютером при последующем освоении образовательной программы бакалавриата. В программу изучения входят такие разделы как;
технические и программные средства реализации информационных технологий; основные алгоритмы; типовые численные методы
решения математических задач; язык программирования Турбо Паскаль; локальные и глобальные компьютерные сети.
Физическая культура - в результате освоения курса физической культуры студент должен знать научно-практические основы физической
культуры и здорового образа жизни,социально-биологические основы физической культуры. Осуществлять самоконтроль за состоянием
своего организма и соблюдать правила гигиены и техники безопасности.
Социально-политическая история - дисциплина, иначе называется «Политология», дает представление о политической основе
исторических событий в России за последние сто лет. Она представляет дополнительную точку зрения на развитие государства с позиций
эволюции политического режима, идеологии и партийной структуры общества. Освещается роль революций, реформ, национальных
отношений и внешней политики в этом развитии.
Органическая химия - дисциплина является основополагающей для студентов всех химических специальностей. Она дает студентам
знания о строении органических соединений, об основных химических и физико-химических свойствах этих соединений, обусловленных
строением молекулы, о методах синтеза и модификации органических соединений.
Физика - курс направлен на формирование способности использовать основные знания о современной физической картине мира,
пространственно-временных закономерностях, строении вещества, основные естественно-научные законы для понимания окружающего
мира и явлений природы.
Правоведение - дисциплина формирует гражданскую позицию будущего специалиста, базируется на основополагающих государственно-
правовых категориях. Возможность аргументированно излагать и отстаивать свои убеждения открывается только при освоении принятых
в государстве норм и правил. При изучении дисциплины студенты получают представление о конституционных правах;гражданских
правах;семейных правах;трудовых правах;гражданско-процессуальных правах;экологических правах.
Инженерная графика - задача изучения инженерной графики сводится к развитию пространственного представления, конструктивно-
геометрического мышления, способностей к анализу и синтезу пространственных форм и соотношений между ними, изучению способов
конструирования различных технических изделий, способов получения их чертежей на уровне графических моделей, ознакомлению со
способами выполнения чертежей методами компьютерной графики. Содержание дисциплины: ознакомления с видами изделий и
конструкторских документов и др.
Прикладная механика - дисциплина включена в учебный план подготовки химика- технолога, поскольку в ней изложены основные
сведения об устройстве, конструкциях и расчетах важнейших деталей машин и аппаратов. Выпускнику бакалавриата не придется
конструировать оборудование, но он должен иметь представление об условиях работы критичных узлов этого оборудования.
Компьютерная графика - в ходе изучения курса студенты учатся выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию,
использовать средства компьютерной графики для изготовления чертежей. Овладевают навыками работы на ЭВМ с графической
системой «Компас» для получения конструкторских документов.
История философии - раздел философии, изучающий исторические типы философии. В его рамки включены как философские системы
отдельных философов, так и развитие их взглядов в рамках философских школ.
Философия - основная мировоззренческая дисциплина в программе университетского образования. Имеет целью вооружить будущего
специалиста методами и приемами философского анализа проблем, способностью применять философские подходы и категории в
решении профессиональных задач. Программа дисциплины включает в себя широкий диапазон проблем, начиная от определения
предмета философии и заканчивая глобальными задачами современности.
Физическая химия - раздел химии, наука об общих законах строения, структуры и превращения химических веществ. Исследует
химические явления с помощью теоретических и экспериментальных методов физики. Наиболее обширный раздел химии.
Аналитическая химия - при освоении дисциплины студенты изучают те свойства элементов и химических соединений, которые
позволяют обнаружить эти компоненты в смеси с другими веществами, а также определить их количественное содержание. Студенты
знакомятся теоретически и на практике с принципами и техникой качественного и количественного анализа, с методами метрологической
обработки результатов.
Безопаснсоть жизнедеятельности - дисциплина дает будущим химикам-технологам знания, необходимые для максимальной защиты
жизни и здоровья от вредных техногенных воздействий. Это касается не только личной безопасности, но и планирования мер для
обеспечения безопасности при проектировании и эксплуатации промышленного производства.
Информационные технологии - целью дисциплины является подготовка студентов в области информационного сопровождения научной
деятельности, привитие навыков самостоятельного поиска химической информации в различных источниках.
Теория вероятности - целью дисциплины является формирование у студентов системы основных понятий, используемых для построения
важнейших математических моделей, и математических методов для описания различных процессов.
Электротехника - в результате изучения курса электротехники и промышленной электроники студент должен знать методы анализа и
расчета электрических и магнитных цепей, современную элементную базу электротехники. Уметь разрабатывать принципиальные
электрические схемы на основе типовых электрических и электронных устройств. Владеть навыками работы с электротехнической
аппаратурой и электронными устройствами.
Коллоидная химия - при изучении дисциплины студенты получают глубокие знания о дисперсных системах, т.е. гетерогенных смесях, в
которых распределены наноразмерные частицы. Изучают способы их получения, методы их исследования, процессы и явления на их
поверхности, термодинамические закономерности их существования. Полученные знания закрепляются в лабораторном практикуме.
Процессы и аппараты химической технологии - базовая инженерная дисциплина в подготовке химика-технолога дает студентам знания о
закономерностях протекания гидродинамических, тепловых и массообменных процессах в соответствующем оборудовании, Дается
описание конструкций и методы расчета аппаратов для этих процессов. Большой лекционный материал закрепляется на семинарских
занятиях, а также в объемном лабораторном практикуме. Дисциплина читается в течении двух семестров, после чего каждый студент
выполняет индивидуальный курсовой проект.
Промышленная экология - дисциплина знакомит студентов с традиционными методами очистки и переработки промышленных отходов
различного фазового состояния, образующихся на предприятиях основных отраслей.
Вычислительная математика - на основе приобретенных знаний формируются умения применять приближенные методы для решения
прикладных задач с помощью вычислительной техники. Содержание дисциплины: изучение методов вычислительной математики для
решения задач из области химической технологии с использованием алгоритмического языка Турбо Паскаль под Microsoft DOS:
программирования в визуальной среде Borland Delphi-7 в операционной среде Microsoft Windows.
Введение в мембранную технологию первая дисциплина специализации, дающая студентам комплекс представлений о мембранной
технологии. Программа дисциплины начинается с изучения структуры и свойств воды и водных растворов, а заканчивается обзором
современного мембранного рынка. Большой раздел посвящен физико-химическому механизму функционирования полупроницаемых
мембран, их структуре и технологии их получения.
Основы технического регулирования и стандартизация - устанавливает обязательные для применения и исполнения требования к
объектам технического регулирования (продукции, в том числе зданиям, строениям и сооружениям, процессам производства,
эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации).
Материаловедение и защита от коррозии - зучение дисциплины дает студентам возможность ознакомиться со свойствами, составом,
способами обработки различных конструкционных материалов, которые используются при изготовлении химического оборудования.
Студенты научатся выбирать и оценивать методы их антикоррозионной физико-химической обработки с учетом свойств сред, в которых
материалы будут эксплуатироваться.
Баромембранные процессы - дисциплина помогает студентам изучить мембранные процессы, протекающие под действием градиента
давления: микрофильтрация, ультрафильтрация, обратный осмос и нанофильтрация.
Основы экономики и управление производством - целью дисциплины является получение системы знаний об экономических
закономерностях функционирования химического производства в системе национальной экономики, обучение экономическому
мышлению и использованию знаний в практической деятельности.
Моделирование ХТП - Основной целью учебной дисциплины является получение студентами знаний в области моделирования
организационно-управленческих, технико-экономических и технологических процессов наукоемких производств на всех этапах
жизненного цикла химико-технологической системы.
Общая химическая технология является одним из разделов промышленной химии и относится к группе общепрофессиональных
дисциплин (ОПД). В структуре учебных планов подготовки химика-технолога курс ОХТ следует рассматривать как переходный этап к
изучению частных химических технологий
Системы управления химико-технологическими процессами. Дисциплина предназначена для обучения студентов методам и устройствам
автоматического управления отдельными аппаратами и в целом производствами химико-технологического профиля.
Теоретические основы энерго- и ресурсосбережения - при освоении дисциплины студенты изучают те законы, правила и стандарты,
невыполнение которых приводит к неоправданным потерям сырья, энергии, воды и денег при производстве химической и других видов
продукции.
Основы менеджмента и маркетинга - целью дисциплины является получение системы знаний о закономерностях функционирования
химического производства в системе национальной экономики, представлений в области менеджмента и маркетинга.
Диффузионные процессы - дисциплина помогает студентам изучить мембранные процессы,протекающие под действием градиента
концентрации.
Технология воды - дисциплина знакомит студентов с правилами и опытом использования мембранных процессов разделения в
водоподготовке различного назначения.
Сопряженные процессы - процессы, состоящие из отдельных стадий, связанных между собой как прямыми, так и обратными
материальными и энергетическими потоками. Сочетание двух или нескольких технологических процессов в единой схеме приводит, как
правило, к нескольким возможным вариантам решения задачи. Практически любое химическое производство можно представить в виде
последовательного набора процессов.
Электромембранные процессы - дисциплина помогает студентам изучить мембранные процессы,протекающие под действием градиента
электрического потенциала.
Технико-экономический анализ проектов завершает теоретическую подготовку бакалавров по мембранной технологии и помогает
студентам освоить методику выполнения квалификационной работы бакалавра.